Kinder sind schüchtern und schüchtern und haben den größten Bezug zur Kunst und Weise, wie ihre Eltern ihre Kinder führen
Nach anderthalb Jahren wurde Cheng Bao plötzlich schüchtern und als er Fremde sah, lag er in den Armen der Erwachsenen. Lass ihn ihn „Onkel, Tante“ nennen, egal was passiert. Onkel und Tanten sagten alle: „Ich bin immer noch schüchtern!“ Als die Onkel und Tanten gingen, sagten sie leise „Onkel, Tante!“
Als Cheng Bao in das Haus seiner Großmutter zurückkehrte, fühlte er sich fremd, wenn er viele Großmütter sah. Lass ihn „Oma“ heißen, er bat seine Mutter hastig, ihn abzuholen, sein Gesichtsausdruck war sehr kalt und er schien zu weinen. Erwachsene sagen: „Warum ist dieses Kind so schüchtern? Die Leute in der Stadt haben die Welt schon immer gesehen, oder?“
Viele Eltern verstehen, dass ihre Kinder Leute anrufen, aber wenn sie nicht anrufen, werden sie unweigerlich ängstlich und drängen ihre Kinder immer wieder, Leute anzurufen, und manchmal werden ihre Kinder zum Weinen gebracht. Wenn man sieht, dass Kinder keine Leute anrufen, hört man oft den Satz „Dieses Kind ist sehr schüchtern!“ Dies ist eine natürliche Einschätzung von Kindern.
Tatsächlich ist diese Kunst, Kinder zu zwingen, Schüchternheit abzulehnen, falsch, aber es wird die Kinder noch schüchterner machen und sogar einen Minderwertigkeitskomplex haben. Wenn wir möchten, dass Kinder ihre Schüchternheit im Laufe des Heranwachsens allmählich verlieren, müssen wir die Gründe für die Schüchternheit von Kindern verstehen und eine vernünftige Lösung finden.
Schüchternheit bezieht sich auf die Tendenz, sich vor anderen nervös, besorgt oder verlegen zu fühlen, indem man sich in der zwischenmenschlichen Kommunikation von anderen bewertet fühlt. Eigentlich sind nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene, die schüchtern sind.
Philip Zimbardo sagte in „The Psychology of Shyness“: „Von 10 Menschen, die wir treffen, erleben 4 Menschen Schüchternheit.“ Schüchternheit ist ein allgemeines, universelles und weit verbreitetes Merkmal von Menschen. Einteilung haben mehr oder weniger Schüchternheit erfahren.
Warum Kinder schüchtern sind
1. Inszenierte Schüchternheit
Vor dem 3. Lebensjahr nehmen Eltern ihre Kinder altersbedingt selten aus. Die Kinder haben wenig Kontakt zu Fremden und komplexen Umgebungen. Wenn das Kind plötzlich viele Fremde sieht, kommt es plötzlich an einen besonders neuartigen Ort und akzeptiert es. Mit neuen Reizen werden Kinder Angst vor Menschen und Dingen haben, damit sie eine ängstliche Schüchternheit haben.
„Ihr 1-jähriges Kind“ sagt: „Von Anfang eines Jahres an erleben Kinder eine Zeit der Konzentration auf sich selbst, sich nicht um andere zu kümmern, gleichgültig gegenüber Menschen oder Dingen um sie herum zu sein, sogar egozentrisch zu sein die engsten Familienmitglieder. , Er wird es auch vehement ablehnen.“
Das Alter von 3 bis 6 Jahren stellt die Phase der Entwicklung des Selbstkonzepts der Kinder dar. Kinder haben die Fähigkeit, die Meinungen anderer zu berücksichtigen, ihr eigenes öffentliches Image zu sehr zu beachten, sich Sorgen zu machen, dass sie etwas falsch machen und sich Sorgen machen, dass Erwachsene es tun nicht wie sie selbst, was zu selbstbewusster Schüchternheit führt.
2. Genetische Ursachen
Die Schule für Persönlichkeitsmerkmale glaubt, dass Schüchternheit ein genetisches Merkmal ist. Genetische Studien haben gezeigt, dass Säuglinge mit höherer Hemmung in der Kindheit ein höheres Verhältnis von Schüchternheit zwischen ihren Eltern und Großen Eltern aufweisen als normale Säuglinge. In einer 13-jährigen Längsschnittstudie wurde festgestellt, dass 15 bis 20 % der Neugeborenen angesichts ungewohnter Situationen schrumpfen und 60 % dieser Kinder noch bis etwa 11 Jahre an diesem Phänomen festhalten.
Wenn ein Elternteil die Eigenschaft der Schüchternheit aufweist, wird das Kind diese Eigenschaft in der Regel erben und stärkere Schüchternheit als andere Kinder zeigen.
3. Ich habe nicht gelernt, wie man richtig kommuniziert
Verhaltensforscher glauben, dass schüchterne Menschen einfach nicht die sozialen Fähigkeiten erlernt haben, um mit anderen Menschen zu interagieren. Wenn Eltern die Aktivitäten ihrer Kinder einschränken, kommen die Kinder selten mit Fremden in Kontakt und werden schüchtern, wenn ihnen die Erfahrung im Umgang mit anderen fehlt. Wenn Kinder mit Fremden in Kontakt kommen, ergreifen sie die Initiative, mit anderen zu interagieren, ohne genügend Reaktionen zu bekommen, und haben auch Angst vor zukünftigen Interaktionen. Wenn Eltern ihre Kinder während der Geburt ihrer Kinder nicht richtig demonstrieren, zeigen die Kinder auch Verhaltensweisen, die nicht wissen, wie sie mit anderen umgehen sollen, und sie werden als schüchtern angesehen.
4. Hoher Innendruck
Psychoanalytiker glauben, dass Schüchternheit eine äußere Manifestation intensiver innerer Konflikte im Unterbewusstsein einer Person ist. Wenn das Kind im Umgang mit anderen Rückschlägen erlebt hat oder das familiäre Umfeld nicht harmonisch ist, Eltern und Familie selten mit dem Kind kommunizieren, was zu einer introvertierten Persönlichkeit des Kindes führt, wird das Kind beim Sehen eines Fremden und zeigt sich so schüchtern.
5. Von anderen als schüchtern angesehen werden
Wissenschaftler der sozialen Kognition glauben, dass schüchterne Menschen Etiketten im sozialen Leben sind – sie denken, sie seien schüchtern, oder andere denken, sie seien schüchtern. Manche Kinder hatten in jungen Jahren Angst davor, Fremde zu treffen, und oft die Kommentare anderer Leute über sich selbst: „Dieses Kind ist zu schüchtern!“ „Dieses Kind ist zu schüchtern!“ „Dieses Kind ist zu introvertiert!“ Weil diese Bewertungen oft erscheinen, verinnerlicht das Kind die Bewertung anderer in seinem eigenen Verhalten, hält es für schüchtern, ängstlich und introvertiert und übernimmt daher Selbstschutz, um soziale Bewertungen zu vermeiden.
Wie man Kinder die Schüchternheit nach und nach überwinden lässt
Obwohl die Schüchternheit des Kindes inszeniert sein kann, wird das Kind introvertiert, still, schüchtern, mangelnde Selbstvertrauen, Nervosität, Zweifel, Einsamkeit und Schwierigkeiten, Freunde zu finden, wenn Sie nicht aktiv darauf achten, dass es ihm besser geht. Das Kind ist lange Zeit schüchterne Merkmale, die die Entwicklung normaler sozialer Interaktionen von Kindern behindern und die Entwicklung der psychischen Gesundheit von Kindern nicht förderlich sind. Daher müssen wir den Kindern immer noch helfen, ihre Schüchternheit im Leben allmählich zu verbessern.
1. Akzeptiere die Natur des Kindes
Wir müssen uns bewusst sein, dass Schüchternheit in einem bestimmten Alter die Natur des Kindes ist und kein Mangel. Schüchternheit kann genetisch bedingt sein: Prüfen Sie zunächst selbst, ob es auch unterschiedliche Schüchternheitsgrade gibt. Wir müssen das Wesen von Kindern bedingungslos akzeptieren.
Wir sollten nicht voller Angst sein, weil das Kind schüchtern ist, und die Angst ins Gesicht schreiben, sie an das Kind weitergeben und das Kind nervös machen. Wir müssen unseren Geist entspannen, zu allen Zeiten sanft zu unseren Kindern sein und unseren Kindern positive Hinweise geben.
2. Das Kind verstehen
Die Schüchternheit von Kindern hat viele Gründe: Kinder zu zwingen, Schüchternheit zu vermeiden und Dinge zu tun, die sie nicht mögen, wird sie ängstlicher machen. Wir müssen Empathie einsetzen, um das Kind zu verstehen, indem wir ihm sagen: „Du bist noch nicht bereit, oder?“
3. Helfen Sie Ihren Kindern, mit anderen zu interagieren
Professor Li Meijin sagte: Den ängstlichen Kindern fehlt es nur ein wenig Übung. Bringen Sie Ihre Kinder mit, um an Gruppenaktivitäten teilzunehmen, oder lassen Sie Freunde als Gäste zu Ihnen nach Hause kommen, um die Möglichkeiten der zwischenmenschlichen Kommunikation zu erhöhen. Beginnen Sie, mit einer Person zu interagieren, und steigern Sie sich allmählich, um mit mehreren Personen zu interagieren, damit das Kind seinen sozialen Spielraum allmählich erweitern kann. Wenn das Kind einen Fremden sieht, sagen Sie ihm, wie es den Fremden anrufen soll, damit das Kind eine psychologische Vorbereitung hat.
Wenn das Kind Fremde kennenlernt, wird es auf natürliche Weise seine innere Spannung überwinden und großzügig und natürlich werden. Wenn Sie sehen, dass sich Ihr Kind gut benimmt, müssen Sie Ihr Kind rechtzeitig erziehen: „Heute sind Sie so höflich, Onkel und Tanten loben Sie!“ mit Fremden auskommen.
4. Geben Sie Ihren Kindern eine gute Demonstration
Eltern sind die wichtigsten Nachahmungsobjekte von Kindern, und unsere Worte und Taten werden einen subtilen Einfluss auf Kinder haben. Wir müssen mit gutem Beispiel vorangehen: Wenn Sie mit unseren Kindern ausgehen, vermeiden Sie nicht die Bürokratie, nur weil Freunde mit uns vertraut sind. Da Freunde für uns Bekannte und Fremde für Kinder sind, müssen wir sie auch höflich begrüßen und ihnen demonstrieren, dass die Kinder diese Verhaltensweisen nachahmen und allmählich zur Gewohnheit werden.
5. Kinder nicht beschriften
Viele Erwachsene schauen ihre Kinder ein wenig ängstlich an, sie platzen heraus: „Dieses Kind ist wirklich schüchtern!“ Kinder werden aufgrund ständiger Andeutungen denken, dass sie schüchterne Menschen sind. Wenn Erwachsene mehr „Schüchternheit“ von Kindern sehen, werden sie in Zukunft anders sehen, Kinder haben mehr Angst vor Fehlern und werden schüchterner. Wenn eine Art Schüchternheit zeigt, sollten wir es herunterspielen, ohne es zu betonen oder zu bewerten.
6. Verwenden Sie Spiele und Lesen, um die innere Welt der Kinder zu öffnen
Sie können Ihr Kind in der Natur mitnehmen und an einigen Sportarten teilnehmen, wie Laufen, Rutschen, Schaukeln, Ballspielen usw. Während der Übung kann das Kind die nervösen Emotionen entspannen, kühn rufen, die Größe öffnen und allmählich die inneren Hindernisse Selbstvertrauen erfahren und glücklich werden.
Lesen Sie Ihren Kindern lustige und lustige Geschichten vor, lassen Sie sie die Freude erleben, die ihnen Geschichten bereiten, und öffnen Sie sie nach und nach ihren Herzen. Lesen Sie Bilderbücher über die Überwindung von Schüchternheit, wie zum Beispiel „Ich möchte mutig sein – eine Geschichte über die Überwindung der Schüchternheit“, um dem Kind mitzuteilen, dass es Kinder gibt, die die gleichen Probleme haben wie sie selbst, und diese Probleme können beseitigt werden, damit sie sich direkt stellen können.
Kurz gesagt, Schüchternheit ist ein sehr verbreitetes psychologisches Merkmal. Die Leistung von Kindern ist stärker ausgeprägt. Wenn Kinder eine starke Nachahmungsfähigkeit und eine starke Neugierde haben, führen wir die Kinder richtig an, um Schüchternheit zu überwinden und sich in Richtung Selbstvertrauen zu bewegen, und das Leben wird offen sein.
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